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N°1 - L'utilisation des pourcentages - niv 5

N°1 - L'utilisation des pourcentages - niv 5
          
Calculer un certain pourcentage d'une quantité s'effectue logiquement en multipliant cette quantité par le pourcentage donné.

Exemple :

Pour calculer 25% de 500,
on effectue:
500 x 25% ou (500 x 25/100) ou (500 x 0,25) = 125

Habituons-nous à l'utilisation des pourcentages:

Aux paragraphes précédents, nous avons compris que les pourcentages permettent l'expression mathématique de situations courantes telles que la répartition d'un groupe d'élève en catégories, le calcul de remises ou d'augmentations, etc.

Si les pourcentages nous sont donnés, leur utilisation s'effectuera par leurs multiplications logiques avec les grandeurs à étudier.

Exemple n°1:

Dans une classe de 35 élèves, 40% sont externes, 31,4 % sont demi-pensionnaires, 28,6% sont pensionnaires. Combien d'élèves y a-t-il dans chaque catégorie? 

%

Nombre d'élèves par catégorie

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