N°5 - L’addition - niv. 3

N°5 - L’addition - niv. 3

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Supposons que l’on dispose de 2 groupes d’objets. Les additionner consiste à les réunir et se demander de combien d’objets on dispose au total.

Addition de nombres positifs
L’addition de 2 nombres positifs donne un nombre plus grand correspondant au nombre total d’unités qu’ils représentent.

(2) = (1) + (1)
(3) = (1) + (1) + (1)

Donc, (2) + (3) = (1) + (1) + (1) + (1) + (1) = (5)

On pourra supprimer les parenthèses et écrire.
(2) + (3) = 2 + 3 = 5


Addition de nombres négatifs
L’addition de 2 nombres négatifs s’effectue de même, mais conduit à un nombre négatif. On additionne des "manques".
(-2) + (-3) = (-5)

Remarque
On pourra supprimer les parenthèses et écrire plus simplement.
(-2) + (-3) = -2 - 3 = -5

Le fait de noter + ( - ) signifie que l’on «rajoute» un manque à l’ensemble étudié.
Ainsi +(-6) signifie que l’on rajoute un  «manque» de (6) unités.
(0) + (-6) = 0 - 6 = -6

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Question

Q1 Supprimez les parenthèses et les signes positifs (+), puis effectuer les additions.

Rappel
+(-) = -


(+4) + (+9)

= 4 + 9

= +13

(-4) + (-9)

= -4 - 9

= -13

(+14) + (+8)

 

(-4) + (-9) + (-6)

 

(-14) + (-9) + (-12) + (-6)

 

(+4) + (+9)

= 4 + 9

= +13

(+14) + (+8)

= 14 + 8

= 22

(-4) + (-9) + (-6)

= -4 - 9 - 6

= -19

(-14) + (-9) + (-12) + (-6)

= -14 - 9 - 12 - 6

= -41

Question

Q2 Supprimez les parenthèses et les signes positifs (+), puis effectuez les additions.

(-4) + (-9)

= …….

(+4) + (+18)

= …….

(-14) + (-9) + (-16)

= …….

(-4) + (-19) + (-2) + (-6)

= ……..

(-4) + (-9)

 = -4 - 9

= -13

(+4) + (+18)

= 4 + 18

= 22

(-14) + (-9) + (-16)

= -14 - 9 - 16

= -39

(-4) + (-19) + (-2) + (-6)

= -4 - 19 - 2 - 6

= -31